10.3.10
PROGRAMACIÓN DE CLASES
CONTENIDO: Redacción de cuentos
OBJETIVO: Que el alumno redacte cuentos basándose en los clásicos de Disney modificando los personajes
ESTRATEGIAS
* Escuchar un cuento
TECNICA: video cuento
ACTIVIDADES:
-Escuchar y ver el cuento de Bambi
-Que el niño identifique los personajes principales y que los logre distinguir
-Que comente con sus compañeros lo que vio, entendió, etc.
*Analizar la estructura del cuento
TECNICA: lluvia de ideas, explicación de las partes del cuento con un lenguaje adecuado para que lo entiendan.
ACTIVIDADES:
-Hacer preguntas como: ¿cómo inicia el cuento niños? ¿En qué parte creen
que sea el conflicto o problemas del cuento? ¿cómo termino esta historia?
-Breve explicación acerca de las partes principales del cuento con un
lenguaje coloquial de acuerdo a su edad: INICIO, PROBLEMAS (nudo o
clímax), FINAL ( desenlace).
-Preguntar a los niños si han entendido bien las partes del cuento y si tienen
dudas resolverlas; posteriormente pedirles que las mencionen ellos mismo
con sus propias palabras.
*Modifique un cuento
TECNICA: trabajo en equipo, debate en equipo, recortes y dibujos
ACTIVIDADES:
-Formar equipos para que discutan acerca de los personajes cuales son
buenos y cuales son malos, que imaginen que les gustaría cambiar de cierto
personaje, que nombre que les guistaría ponerle, etc.
-Posteriormente dar a los niños material recortable y pedirle que de
acuerdo a las cosas que quisieran cambiarle a cada personaje,
recortaran imágenes de cómo les gustaría que fuera ese personaje
nuevo y si no encuentran recortes decirles que pueden dibujarlo con
la idea que tenga sobre ese cambio en el personaje, que le asignen un
nuevo nombre.
-Finalmente pedirles que expliquen lo que acaban de modificar a esta
historia.
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