10.3.10

PROGRAMACIÓN DE CLASES


CONTENIDO: Redacción de cuentos

OBJETIVO: Que el alumno redacte cuentos basándose en los clásicos de Disney modificando los personajes

ESTRATEGIAS

* Escuchar un cuento
TECNICA: video cuento
ACTIVIDADES:
   -Escuchar y ver el cuento de Bambi
   -Que el niño identifique los personajes principales y que los logre distinguir
   -Que comente con sus compañeros lo que vio, entendió, etc.

*Analizar la estructura del cuento
 TECNICA: lluvia de ideas, explicación de las partes del cuento con un lenguaje adecuado para que lo entiendan.
ACTIVIDADES:
   -Hacer preguntas como: ¿cómo inicia el cuento niños? ¿En qué parte creen
    que sea el conflicto o problemas del cuento? ¿cómo termino esta historia?
   -Breve explicación acerca de las partes principales del cuento con un
    lenguaje coloquial de acuerdo a su edad: INICIO, PROBLEMAS (nudo o
    clímax), FINAL ( desenlace).
   -Preguntar a los niños si han entendido bien las partes del cuento y si tienen
    dudas resolverlas; posteriormente pedirles que las mencionen ellos mismo
    con sus propias palabras.
 
*Modifique un cuento
TECNICA: trabajo en equipo, debate en equipo, recortes y dibujos
ACTIVIDADES:
   -Formar equipos para que discutan acerca de los personajes cuales son
    buenos y cuales son malos, que imaginen que les gustaría cambiar de cierto
    personaje, que nombre que les guistaría ponerle, etc.
   -Posteriormente dar a los niños material recortable y pedirle que de
    acuerdo a las cosas que quisieran cambiarle a cada personaje,
    recortaran imágenes de cómo les gustaría que fuera ese personaje
    nuevo y si no encuentran recortes decirles que pueden dibujarlo con
    la idea que tenga sobre ese cambio en el personaje, que le asignen un
    nuevo nombre.
   -Finalmente pedirles que expliquen lo que acaban de modificar a esta
    historia.